校園環(huán)境標(biāo)識(shí)導(dǎo)視系統(tǒng):指學(xué)校教室室內(nèi)室外環(huán)境中以圖像和文字構(gòu)成的視覺(jué)展示，向師生傳遞有效信息，以及吸引人們注意力，從而達(dá)到師生以及來(lái)訪者在校園內(nèi)快速尋找目的地的有效解決方案。校園環(huán)境標(biāo)識(shí)導(dǎo)視系統(tǒng)的主要作用如下:

(3)彰顯作用:想要讓標(biāo)識(shí)易于辨認(rèn)。最主要的方法是醒目和突出，設(shè)計(jì)者可以利用色彩和圖形來(lái)提高人們對(duì)標(biāo)識(shí)的注意力。

     (4)豐富作用:在標(biāo)識(shí)體系中，標(biāo)識(shí)的種類繁多且用途各異，設(shè)計(jì)者可以將各種標(biāo)識(shí)組合在一起，構(gòu)成并擊中表現(xiàn)出某--個(gè)主題，能對(duì)高校校園環(huán)境進(jìn)行一定程度的豐富。

     (5)藝術(shù)感召的作用:標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)中往往包含一定的藝術(shù)成分，將藝術(shù)和實(shí)用完美結(jié)合在一起能夠?qū)χ車h(huán)境進(jìn)行最大化的優(yōu)化，提高和加深人們對(duì)信息的關(guān)注和對(duì)環(huán)境的印象，做到藝術(shù)感召。

    (6)信息準(zhǔn)確傳遞的作用:標(biāo)識(shí)具有實(shí)用性的特點(diǎn)，即導(dǎo)向內(nèi)容應(yīng)盡可能準(zhǔn)確。以有效減少誤解。避免分歧的產(chǎn)生。

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